Leerkrachten met als taak kwaliteitscoördinator’ de Bodde

Biezonderwijs telt 9 scholen voor leerlingen van 4 tot 20 jaar. We zijn erg divers en hebben scholen die zich richten op speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs, voortgezet speciaal onderwijs en praktijkonderwijs. In totaal zetten 600 experts in specialistisch onderwijs zich dagelijks in om leerlingen voor te bereiden om weerbaar en wendbaar te zijn in de toekomst. Zo zijn wij betekenisvol en maken wij voor elke leerling het verschil.

Onze scholen hebben allemaal een speciaal karakter en daarom kijken we samen welke school het beste bij jou past.
De Bodde is een school voor leerlingen met een (licht) verstandelijke beperking, die specifieke ondersteunings- en begeleidingsbehoeften hebben op het gebied van sociaal emotionele ontwikkeling en gedrag. De Bodde bestaat uit twee scholen voor speciaal onderwijs: speciaal onderwijs (SO) voor kinderen van 4 tot 12 jaar en voortgezet speciaal onderwijs (VSO) voor jongeren van 12 tot 18 jaar.

Wat ga je doen

?
Voor de Bodde SO en VSO zijn we op zoek naar leerkrachten (LC) met als taak kwaliteitscoördinator. In de combinatie van lesgevende en ondersteunende taken, ben je van grote toegevoegde waarde. Je hebt een verantwoordelijke taak waarbij je leerkrachten ondersteunt bij het creëren van een uitdagende leeromgeving voor elke leerling, waarbij het lesaanbod is afgestemd op de leerlijnen en doelen van de school. Als leerkracht met als taak ‘kwaliteitscoördinator’ vervul je meerdere rollen: Als ‘leercoördinator’ ben je de aanjager van de leercultuur en stel je voortdurend vragen over de onderwijskwaliteit, met als doel het onderwijs en het team te versterken. Je adviseert en ondersteunt binnen het geheel kleine teams als ‘critical friend’ in het ontwikkelingsproces. Vanuit je rol als ‘trendanalist’ maak je voorstellen om samen met je team cyclisch de schoolambities vast te stellen aan de hand van data en analyses hierop. Je hebt inzicht in de kwalitatieve ontwikkeling van de school door onderzoek naar de sterke en zwakke kanten van het onderwijsleerproces. De focus ligt op ondersteunen en het maken van diepte-analyses en het ontdekken van schooltrends hierin. Als ‘regisseur in ondersteuningsvragen’ regisseer jij samen met de leerkrachten de ondersteuning van de leerlingen en coördineer je de uitvoering van goed en passend onderwijs voor alle leerlingen binnen de school. Extra focus ligt op het vertalen van de ondersteuningsbehoeften van onze leerlingen naar een handelingsrepertoire.

meer...

Naar vacature

Meer vacatures van Biezonderwijs